Absolutni sluh, to je zmožnost zapomniti in poustvariti slišane zvoke brez napak, je značilnost mnogih glasbenikov in je zelo uporabna v njihovem poklicu. Vendar je to talent, nenavadna sposobnost, genij? Ni nujno. Izkazalo se je, da je absolutni sluh rezultat intenzivnega treninga v zgodnjem otroštvu.
Absolutni sluh: kaj je to?
Absolutni sluh , z drugimi besedami popoln, je sposobnost zapomniti in prepoznati višino zvokov, vključno z več zvoki hkrati, ne da bi se morali sklicevati na vzorčni zvok. Tako lahko oseba z absolutnim sluhom hitro in nezmotljivo poveže višino z njenim glasbenim imenom.
Raziskovalci z Univerze v Zürichu so s študijo EEG ugotovili, da je absolutni sluh posledica združitve slušne skorje, ki je odgovorna za zaznavanje zvoka, in hrbtnega dela čelnega režnja, ki vsebuje funkcije, povezane s spominom.
Ocenjuje se, da ima 1 od 10.000 ljudi absolutni sluh.
Skladatelji, kot sta Mozart in Beethoven, so bili ponosni na svoj absolutni sluh. Cevljeni kot geniji, že kot nekajletni otroci so lahko ustvarili čudovite skladbe.
Ko pa natančno pogledamo njihovo biografijo, opazimo, da se je njihov glasbeni talent izpilil že od najzgodnejših let. Wolfgang Amadeus Mozart je že od rojstva poslušal glasbo doma. Ko je bil star 3 leta, je igral čembalo in pri pouku spremljal svojo starejšo sestro. Ko je bil star 5 let, je sestavil svojo prvo skladbo.
Podobno ga je Ludwig van Beethoven - oče ga je glasbeno izobraževal od 4. leta dalje. Prvi koncert je imel pri 7 letih. Takih primerov je še veliko.
Tudi danes - vzemimo Igorja Faleckega (rojen 2003), ki je pred nekaj leti s svojim bobnanjem naredil senzacijo na internetu. Odraščal je tudi v glasbenem okolju - mama - pevec in oče - bas kitarist, zaradi česar je bil ne le dobro informiran, ampak tudi glasbeno izobražen že od malih nog.
Glasbena terapija - zvoki, ki zdravijo
Motnje sluha: vzroki in vrste
Tonska avdiometrija (PTA) - test sluha
Kaj je rezultat tega? Številni raziskovalci menijo, da ima vsak sprva absolutni sluho nas. Če se aktivira v zgodnjem otroštvu in nato dosledno trenira, bo uspeval in preživel v odrasli dobi. V nasprotnem primeru bo izginil.
Tukaj je pomemben sam stik z glasbo, običajno s staršem, njegovim delom in hobiji, pa tudi možnost pridobivanja lastnih izkušenj, kot so dotikanje inštrumentov, igranje z njimi, eksperimentiranje.
Vendar je treba jasno poudariti, da starš, da bi razvil absolutni sluh svojega otroka, ni nujno, da je izjemen glasbenik. Morda sploh ne igra nobenega inštrumenta. Najpomembneje je, da otroku ustvarimo ustrezne pogoje - da otrok lahko posluša glasbo - doma in na koncertih - hodi na glasbene ure, se obda z inštrumenti.
Vredno vedetiPodobna odvisnost – torej izguba spretnosti zaradi neusposabljanja – opazimo tudi pri učenju tujih jezikov. Otrok, ki se uči jezikov že v otroštvu (npr. odrašča v večjezičnem okolju), se jih nauči vse brez težav.
To kaže, kako neverjetno dojemljiv je um majhnega otroka. 2-3 letni malčki se učijo rim in pesmic v presenetljivo hitrem tempu. Ampak - enako hitro pozabijo.
4-letni otrok se lahko nauči tekoče govoriti tujega jezika, a če se njegove življenjske razmere spremenijo tako, da neha uporabljati jezik, ga bo čez nekaj let popolnoma pozabil. Zato je tako pomembno utrditi pridobljene veščine.
Absolutni sluh pri otrocih
Dojenčki in malčki imajo izjemno občutljiv sluh (v nasprotju z vidom). Slišijo zvoke v veliko širšem razponu frekvenc kot odrasli. Zato jih na primer loputanje z vrati prestraši – dojenček sliši ta zvok večkrat – ki se odbije od različnih površin.
Otrok lahko sliši tudi delovanje električnih naprav, kot je na primer vklopljen, a utišan TV sprejemnik, ki oddaja zvoke, ki niso slišni ušesu odrasle osebe. Sčasoma ta veščina postopoma izgine (v takem hrupu bi težko živeli!). Celo najstniki lahko slišijo na primer mobilne telefone TeenBuzz Mosquito Ringtone. Odrasli – na primer učitelj – ne več! Najstniki ga uživajo v uporabi pri pouku …
Glasbeno izobraženi otroci imajo na splošno veliko boljši spomin kot njihovi vrstniki, ki nimajo takšnega stika z glasbo. Zapomnitev na sluh jim ni problem. Seveda to pomeni uspeh pri učenju.
Po mnenju znanstvenikov je že 6 let glasbene izobrazbe (npr. glasbena šola 1. stopnje) dovolj, da pomembno vpliva na razvoj verbalnega spomina. Pomembno je, da opustitev tega izobraževanja, npr.instrument, ne poslabša več besednega spomina. Vendar pa se izobraževanje na tem področju ne sme začeti šele pri 10. letu starosti. Kasneje človeški možgani niso več tako prožni.
Otroški sluh: ali vaš otrok dobro sliši?
Otroški test sluha: zakaj je vredno to narediti?
Težave s sluhom pri otrocih: vzroki in preprečevanje
Absolutni test sluha
Takšen test lahko izvedete tudi prek interneta. Sestoji iz tega, da morate najprej poslušati nekaj skladb, nato pa na primer :
- ugotovite razlike v višini;
- ponovite melodijo;
- ponovite - ploskajte utrip;
- reproducirajte lažnivo na viziji, torej prilagodite glasbene fragmente geometrijskim figuram;
- oceni število inštrumentov, ki trenutno igrajo.
Absolutni sluh je veliko bolj pogost na Daljnem vzhodu kot na Zahodu. Ima jo več kot polovica študentov na kitajskih glasbenih univerzah in kar 70 odstotkov na japonskih, medtem ko je med ameriškimi študenti ta odstotek 10 odstotkov, evropski študenti pa le 3 odstotke.
To nesorazmerje pojasnjujejo sodobne metode glasbenega izobraževanja Azijcev, ki vključujejo otroke od 3. leta starosti. Omeniti velja tudi, da azijski otroci, ki so se v Ameriki glasbeno izobraževali, v tem pogledu niso bolj nadarjeni kot Američani.